□本报记者胥爱珍本报通讯员郝坤

1月25日，开元中学的学生已经放假，校长高智生仍在办公室坚守。“收获很多，期待今年6月的第一届初三毕业生能取得好的成绩。 ”谈及过去一年的收获和新一年的期待，高智生的愿望清晰而具体。“你也能看到，在乐陵不管是城市还是乡村，最好的建筑都是学校，所有新建学校的旁边，都建设了环境优美的公园，这都是党委、政府重视教育，教育事业越变越好的有力印证。 ”今年49岁的高智生，在教育一线工作了近30年，说起全市基层教育的变化，感受颇深。2016年任开元中学校长以后，眼见着新建的学校在两年时间内迅速发展，站稳了脚跟，他内心的获得感更多了几分。“去年，是我们学校上升的一年，从教学条件到教师待遇、教育水平都有很大的提升。 ”高智生说，这一年，学校每个教室都按照省规范化学校标准，配齐了现代化的教学设备，实现了互联网多媒体教学；这一年，教师工资待遇得到提高，社会上尊师重教的氛围越来越浓，教师的职业荣誉感更强干劲更足了；这一年，之前以社团活动形式开展的“和雅课程体系”，成为初中阶段特色教育的突破口，满足了更多学生的个性化需求，让越来越多的学生受益；这一年，学校的教学质量更高了，12门课程全部参加了德州市优质课的比赛并获奖；这一年，家校互动成效更突出，学校被省教育厅、省妇联评为“省家庭教育示范学校”……说起学校一年的变化，高智生如数家珍、滔滔不绝。

如果说硬件的变化，让高智生从事教育事业完全没了后顾之忧，那身边学生一点一滴的成长，则是激励他更加努力奋斗的持久动力。“我的电话公布在学校的网站和微信公众号上，经常会有家长交流教育孩子的方法，有学生发信息聊自己学习和生活的情况，看到他们为教育付出的努力，我感觉很欣慰，新的一年，我愿意和他们一起，为更多孩子健康成长努力。 ”高智生说。